ChristenUnieOnderwijsConcreetVerwacht: voorCU-2023-090
Verplicht onderwijs over Holocaust en antisemitisme op alle scholen
Op elke school wordt onderwijs gegeven over de Holocaust, antisemitisme, radicalisering en extremisme.
Gemengd
Stemgedrag is deels in lijn (11/18) en deels afwijkend (7/18).11 in lijn · 7 afwijkend · van 30 koppelingen
Hoe wordt dit berekend?
De consistentiebadge vergelijkt het stemgedrag van ChristenUnie bij gerelateerde moties met de verwachte stemrichting van deze belofte (voor). De partijstem wordt bepaald via de stemresultaten van de Tweede Kamer.
11
In lijn
7
Afwijkend
11
Geen stemming
Consistent (≥70%): de meerderheid van gerelateerde moties is in lijn met de belofte. Niet in lijn (≤30%): de meerderheid wijkt af. Gemengd: tussen 30% en 70%.
Moties zonder stemresultaat tellen niet mee. Het matchtype (direct, impliciet, contra) bepaalt of een stem als “in lijn” of “afwijkend” wordt geteld. Zwakke matches (<30% betrouwbaarheid) worden overgeslagen. Deze analyse is indicatief, niet definitief.
Gerelateerde moties (30)
9 aangenomen10 verworpen11 zonder stemming
Motie van de leden Van der Plas en Van Zanten over het financieel bestraffen van onderwijsinstellingen die sprekers uitnodigen die de vernietiging van Israël propageren en van scholen die onderwijs over de Holocaust weigeren te verzorgen
2024Z1836912 nov 2024direct90%
72–77 ✗
Motie van het lid Bamenga over ervoor pleiten dat iedere gemeente een burgemeester of wethouder verantwoordelijk stelt voor het realiseren van antidiscriminatievoorzieningen
2024Z0910626 mei 2024direct90%
91–59 ✓
Motie van het lid Stoffer over komen tot een duidelijk geregelde en adequate meld- en adviesfunctie van de NCAB bij antisemitische incidenten in het hoger onderwijs
2025Z0117622 jan 2025impliciet80%
Motie van de leden Van Hijum en Bikker over de lokale aanpak van radicalisering en extremisme versterken door de inzet van gemeenten, ministeries en organisaties beter te coördineren
2025Z1789224 sep 2025impliciet80%
147–3 ✓
Gewijzigde motie van het lid White c.s. over de onderwijsinspectie laten nagaan hoe scholen aandacht besteden aan het slavernijverleden (t.v.v. 36284-47)
2025Z141842 jul 2025impliciet70%
70–80 ✗
Motie van het lid El Abassi over onderzoeken welke maatregelen tegen antisemitisme kunnen worden overgenomen in de strijd tegen moslimhaat
2024Z1914020 nov 2024impliciet70%
Motie van het lid Eerdmans c.s. over alle barrières wegnemen opdat Joodse en Israëlische studenten en medewerkers zonder angst naar hun universiteit kunnen
2025Z0116422 jan 2025impliciet70%
150–0 ✓
Motie van de leden Paternotte en Becker over informele onderwijsinstellingen vragen hun lesmaterialen te delen
2025Z185011 okt 2025impliciet70%
72–78 ✗
Motie van het lid White c.s. over de onderwijsinspectie laten nagaan hoe scholen aandacht besteden aan het slavernijverleden
2025Z140202 jul 2025impliciet70%
Amendement van de leden Ceder en Paternotte over ondersteuning bij het bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema’s
2024Z0049517 jan 2024impliciet70%
Gewijzigde motie van het lid Kisteman over onderzoeken hoe kan worden gewaarborgd dat gelijke behandeling nooit kan worden geschonden door de levensbeschouwelijke richting van een school (t.v.v. 36699-29)
2025Z209351 dec 2025impliciet70%
1490–1126 ✓
Motie van het lid Van der Plas over scholen in de regio's en in Caribisch Nederland voldoende ruimte geven voor eigen invulling van het curriculum
2025Z2064225 nov 2025impliciet70%
32–118 ✗
Gewijzigd amendement van de leden Ceder en Boomsma ter vervanging van nr. 14 over voorhang van de algemene maatregelen van bestuur waarbij de kerndoelen worden vastgesteld
2025Z2050424 nov 2025impliciet70%
Motie van het lid Mutluer c.s. over een invoeringstoets die ziet op de praktische toepassing en uitwerking van de definities over radicalisering en extremisme tijdens casusoverleggen
2024Z0472520 mrt 2024impliciet70%
105–45 ✓
Motie van het lid Kisteman over onderzoeken hoe artikel 1 van de Grondwet altijd voorrang kan krijgen bij de invulling van burgerschapskerndoelen
2025Z2064025 nov 2025impliciet70%
27–123 ✗
Amendement van het lid Michon-Derkzen over het bij de definitie van radicalisering benoemen van anti-institutioneel extremisme
2024Z0409912 mrt 2024impliciet70%
Motie van het lid Stoffer c.s. over het bestuursrechtelijk toezicht op informeel onderwijs richten op situaties van radicalisering en strijdigheid met de rechtsorde
2024Z0515326 mrt 2024impliciet70%
76–74 ✓
Motie van de leden Rajkowski en Boomsma over een nulmeting van het veiligheidsbeleid in het hoger onderwijs
2026Z0316711 feb 2026impliciet70%
Motie van het lid Stoffer c.s. over de onderwijsinspectie bij veiligheidsonderszoeken aandacht laten besteden aan antisemitisme
2026Z0319611 feb 2026impliciet70%
Geen stemregistratie
0–0 ✓
Amendement van het lid Ceder over aandacht besteden aan de geschiedenis en staatsinrichting van het gehele koninkrijk
2025Z1999217 nov 2025impliciet70%
Amendement van het lid Van Nispen over het schrappen van een zinsnede in de definitie van radicalisering
2024Z0399511 mrt 2024impliciet60%
Motie van het lid Eerdmans over de Kamer elk jaar rapporteren over het aantal incidenten en agressie per universiteit en hogeschool
2025Z0116622 jan 2025impliciet60%
41–109 ✗
Gewijzigd amendement van het lid Ceder ter vervanging van nr. 13 over een evaluatie na vijf en na tien jaar
2025Z214157 dec 2025impliciet60%
147–3 ✓
Motie van het lid Kisteman over onderzoeken hoe artikel 1 van de Grondwet altijd voorrang kan krijgen bij de invulling van burgerschapskerndoelen
2025Z2064125 nov 2025impliciet60%
Gewijzigd amendement van het lid Ceder ter vervanging van nr. 11 over aandacht besteden aan de geschiedenis en staatsinrichting van het gehele koninkrijk
2025Z2019719 nov 2025impliciet50%
49–101 ✗
Motie van het lid Rooderkerk over mogelijkheden verkennen voor solidariteitsfondsen voor de financiering van extra activiteiten op school
2025Z0144728 jan 2025impliciet50%
20–130 ✗
Motie van het lid Van Zanten over de regie pakken door de onderwijsinspectie een einde te laten maken aan de escalerende situatie op onderwijsinstellingen
2024Z1083018 jun 2024impliciet50%
48–102 ✗
Motie van het lid Ceder c.s. over op korte termijn een brief van de onderwijsinspectie ontvangen over haar rol bij het toezicht op informeel onderwijs
2024Z0515726 mrt 2024impliciet50%
87–63 ✓
Motie van het lid Ceder over schoolbrede gesprekken tussen leraren, leerlingen en ouders over goed onderwijs
2025Z2058625 nov 2025impliciet40%
40–110 ✗
Amendement van het lid Ceder over voorhang van de algemene maatregelen van bestuur waarbij de kerndoelen worden vastgesteld
2025Z1996217 nov 2025impliciet40%
Zelfde thema bij andere partijen
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Structureel geld bewegingsonderwijs basisonderwijs
BBB-2023-04613 motiesGemengd
Krimpcheck bij nieuw onderwijsbeleid
BBB-2023-05232 motiesGemengd
Behoud basisscholen kleinere kernen met rijkssteun
BBB-2023-05322 motiesGemengd
Beperking buitenlandse studenten voor Nederlandse toegang
BBB-2023-05415 motiesGemengd
Naamswijziging onderwijsniveaus: PBO, TBO, WO
BBB-2023-05519 motiesGemengd
Beoordeling en mogelijke verhoging basisbeurs
BBB-2023-05617 motiesGemengd
Geen rente studieschuld, niet meetellen hypotheek
BBB-2023-05715 motiesGemengd
Regeldruk verlagen en meer geld naar de klas
BBB-2025-16438 motiesGemengd
Over de koppeling
Moties worden automatisch gekoppeld aan beloften op basis van trefwoordovereenkomsten en tekstuele gelijkenis. Het matchtype geeft aan of de motie direct, impliciet of tegenstrijdig gerelateerd is. De betrouwbaarheidsscore (%) weerspiegelt de sterkte van de match. De partijstem wordt bepaald via de ruwe stemming-data van de Tweede Kamer.
Methode: semantic-claude